SŁONECZKA

Wychowawczyni grupy: Wioleta Szczerba

UWAGA!!!!!

ZAPRASZAM RODZICÓW NA ZEBRANIE ORGANIZACYJNE, KTÓRE ODBĘDZIE SIĘ DNIA 04.09 (piątek) O GODZ. 15.15 W SALI SŁONECZEK NA DRUGIM PIĘTRZE.

"Dziecko chce być dobre.

Jeśli nie umie – naucz.

Jeśli nie wie – wytłumacz.

Jeśli nie może – pomóż.

Dziecko nie jest głupsze od dorosłych, tylko ma mniej doświadczenia."

                                                                                    - Janusz Korczak

Piosenka grupowa

Piosenka o słoneczku

I.Słoneczko na niebie świeci nam

Złote promyki daje tu i tam

Grzeje rączki grzeje nos

Uśmiech robi a my w głos

Ref.Słonko słonko świeć świeć świeć

Z tobą fajnie bawić się

Słonko słonko hopsa hej

Rozwesela i każdy dzień

Słonko słonko raz i 2

Złote światło wszystkim da

Słonko słonko piękne blask

Śpiewaj z nami tralala

II. Słonko wstaje mu w Dzień Dobry

Budzi braci budzi siostry

Ptaszek śpiewa ćwir ćwir ćwir

Ależ pięknie wszystko lśni

III. Już jest wieczór słonko śpi

Za chmurkami zaśnie dziś

Ale zaraz wróci znów

I zaświeci już już już

PLAN DNIA

6:00 - 8:30  
Schodzenie się dzieci do przedszkola. Zabawy swobodne, praca indywidualna, zabawy stolikowe, zadania dydaktyczne.
Czynności higieniczno-porządkowe. Przygotowanie do śniadania.

8:30 - 9:00
Śniadanie i czynności higieniczno-porządkowe.

9:00-10:00
Zajęcia dydaktyczne z zachowaniem zasad przemienności we wszystkich sferach aktywności. 

10:00-12:00
Zabawy dowolne w sali, zabawy na placu zabaw, spacery, gry sportowe, czynności higieniczne, przygotowanie do obiadu.

12:00-13:30
Obiad, relaksacja, praca indywidualna, zabawy stolikowe, zadania dydaktyczne, zajęcia dodatkowe.

13:30-16:00
Podwieczorek i zabiegi higieniczne. Zajęcia dodatkowe/specjalistyczne. Zabawy na placu zabaw, zabawy dowolne w kącikach zainteresowań.

TYGODNIOWY ROZKŁAD ZAJĘĆ

Poniedziałek - rozwijanie mowy i myślenia,  muzyka

Wtorek - ćwiczenia gimnastyczne, plastyka, j.angielski

Środa - matematyka, muzyka

Czwartek - rozwijanie mowy i myślenia,plastyka

Piątek - matematyka, ćwiczenia gimnastyczne

W R Z E S I E Ń

Tematyka kompleksowa:

Tydzień 1. ROK PRZEDSZKOLNY SIĘ ZACZYNA

Tydzień 2. UMIEM DBAĆ O SWOJE BEZPIECZEŃSTWO

Tydzień 3. NASZE EMOCJE

Tydzień 4. JESIEŃ W OGRODZIE

Zamierzenia wychowawczo-dydaktyczne:

- rozwijanie mowy,

- poszerzanie wiadomości o Polsce,

- rozwijanie sprawności manualnej,

- ćwiczenie drobnych ruchów rąk,

- kształtowanie orientacji przestrzennej,

- przygotowanie do umiejętności czytania,

- rozwijanie sprawności fizycznej,

- rozwijanie świadomości własnego ciała,

- doskonalenie umiejętności wykorzystania rekwizytu podczas zabawy z piosenką,

- aktywizowanie różnych części ciała podczas zabaw przy muzyce,

- rozwijanie umiejętności wypowiadania się w różnych sytuacjach,

- rozwijanie percepcji słuchowej,

- różnicowanie i nazywanie cech rozpoznawanych za pomocą dotyku, smaku, węchu, słuchu i wzroku,

- uwrażliwienie na konieczność ochrony i higieny narządów zmysłu,

- budzenie satysfakcji z wykonanej pracy,

- rozwijanie umiejętności klasyfikowania przedmiotów,

-ustalanie zasad obowiązujących w przedszkolu oraz rozumienie konieczności ich przestrzegania,

- kształtowanie umiejętności planowania pracy,

- poznanie sposobu wykonywania pracy plastycznej różnymi technikami plastycznymi,

- posługiwanie się umownymi znakami,

- wyrabianie skupienia uwagi podczas działania,

- udział w zabawach integrujących grupę,

- wprowadzenie dyżurów – omówienie zakresu czynności dyżurnych,

- rozumienie konieczności podporządkowania się ustalonym wymaganiom dyżurnych,

- nazywanie pomieszczeń w przedszkolu i osób tam pracujących,

- rozwijanie percepcji słuchowej,

 - rozwijanie funkcji poznawczych.

- nauka prawidłowego przechodzenia przez jezdnię,

- zapoznanie z podstawowymi zasadami ruchu drogowego w celu bezpiecznego poruszania się po ulicy,

- kształtowanie właściwych nawyków w zakresie prawidłowego, bezpiecznego uczestniczenia w ruchu drogowym,

- zapoznanie z figurą geometryczną – kołem, kwadratem,

- rozwijanie intuicji geometrycznej,

- przyjmowanie prawidłowej postawy podczas ćwiczeń.

- opanowanie melodii i tekstu piosenki,

- doskonalenie koordynacji słuchowo-ruchowej,

- poznawanie symboli wybranych rodzajów znaków drogowych i ich znaczenia dla bezpieczeństwa uczestników ruchu drogowego (pieszych i kierowców),

- rozumienie konieczności znajomości swojego nazwiska oraz adresu zamieszkania.

- poznawanie i utrwalanie znajomości numerów telefonów alarmowych,

- poznawanie pojazdów uprzywilejowanych i roli, jaką pełnią w niesieniu pomocy potrzebującym.

- rozwijanie umiejętności udzielania pierwszej pomocy,

- wyszukiwanie wskazanych elementów,

- rozpoznawanie figur geometrycznych.

- utrwalenie oznak jesieni,

- obserwowanie zmian zachodzących w przyrodzie jesienią,

- rozpoznawanie drzew po liściach i owocach, nazywanie gatunków drzew, poznawanie ich budowy,

- posługiwanie się liczebnikami w aspektach kardynalnym i porządkowym,

- rozwijanie wyobraźni muzycznej,

- rozwijanie zainteresowań przyrodniczych,

- stworzenie warunków do doświadczeń i zabaw badawczych,

- rozwijanie inwencji twórczej,

 - rozwijanie umiejętności muzycznych,

- doskonalenie rozumowania matematycznego.